Losmaken! Plezier Op Het Werk Is Goed Voor Cultuur

2023 Auteur: Susan Creighton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-11-26 12:34

Nieuw onderzoek suggereert dat uw werknemers meer plezier hebben op kantoor, zodat ze hun werk beter kunnen doen.

Een recent in het Journal of Vocational Behavior gepubliceerd onderzoek ontdekte een verband tussen informeel leren, wat een gebruikelijke manier is waarop werknemers nieuwe vaardigheden leren die hun werkprestaties verbeteren en plezier hebben op het werk.

Michael Tews, een van de auteurs van de studie en een universitair hoofddocent aan Penn State University, zei dat informeel leren de meeste ongestructureerde, niet-klassieke vormen van onderwijs omvat.

"Het meeste leren op de werkplek gebeurt onafhankelijk aan de balie, of met een paar andere mensen, niet noodzakelijk in een klaslokaal, " zei Tews in een verklaring.

De auteurs van de studie geloven dat het niet noodzakelijk de leuke activiteiten zelf zijn die de nieuwe lessen aan werknemers onderwijzen. In plaats daarvan denken ze dat het de leuke sfeer is die een betere leeromgeving creëert. [Zie gerelateerd verhaal: 'Leerlingen zijn de meest effectieve leiders']

Tews zei dat werknemers in leuke werkomgevingen eerder bereid zijn nieuwe dingen uit te proberen en niet gestrest zijn over fouten die ze kunnen maken.

"Het is gemakkelijker om het verband tussen plezier en retentie, of plezier en prestaties te maken in de mate dat het tot creativiteit leidt, maar plezier en leren lijken er op het eerste gezicht geen verband mee te hebben, " zei Tews. "De kern van dit argument is echter dat wanneer je een werkplek hebt die leuker is, dit een veilige omgeving creëert om te leren plaatsvinden."

De auteurs van de studie zeiden dat uit het onderzoek bleek dat plezier weliswaar als een afleiding kan worden beschouwd, maar dat het in feite het vermogen heeft om de veerkracht en het optimisme van de werknemers te verbeteren, wat op zijn beurt leidt tot meer aandacht voor taken.

Plezier heeft ook het potentieel om medewerkers samen te brengen, wat kan helpen bij het leren onder collega's.

"Het creëert deze groepscohesie, " zei Tews. "Dus als er plezier is, kunnen de collega's elkaar misschien beter leren kennen, betere connecties hebben en meer geneigd zijn elkaar te helpen."

Voor de studie ondervroegen de onderzoekers 206 managers van een keten van informele restaurants. De enquêtes lieten de managers leuke activiteiten beoordelen, de ondersteuning van hun eigen bazen voor plezier, hun houding en informeel leren in hun restaurants.

De vragen waren bedoeld om te helpen bepalen of leuke activiteiten door het management werden ondersteund, zoals teambuildingactiviteiten of herkenningsvieringen, en hoeveel algemene ondersteuning er was voor de lol tijdens het werk.

De auteurs van de studie ontdekten dat plezier meer van invloed is op het leren van werknemers dan dat een werkgever een leerklimaat heeft gecreëerd.

"Wat we laten zien, is dat dit plezier op het werk net zo belangrijk is als - of zelfs meer - dan die ondersteuning voor het leren, " zei Tews.

De auteurs van de studie merken echter op dat plezier niet alles kan genezen dat mis is met de prestaties op de werkplek. Uit eerder onderzoek van Tews is gebleken dat plezier de medewerkersretentie kan verhogen, maar ook de productiviteit kan schaden.

Op basis van het huidige en eerdere onderzoek is Tews van mening dat werkgevers selectief moeten zijn in hoe ze plezier gebruiken om leren en productiviteit aan te moedigen.

"Met de meeste managementtactieken zullen er altijd voor- en nadelen zijn, " zei Tews. "Er zal nooit een perfecte werkplek zijn, er zal nooit een perfecte managementinterventie zijn, dus je moet je gevechten kiezen."

Hoewel Tews van mening is dat het nuttig zou zijn om andere groepen werknemers te onderzoeken, denkt hij dat deze huidige studie het idee ondersteunt dat plezier instrumentele waarde heeft op de werkplek.